Wednesday, October 7, 2009

<邊唱邊學> (边唱边学)

<邊唱邊學>第一本Student's Book就要上網了.這本書總共有160頁,一共收集了15首兒歌.每一首歌都包括了歌詞和簡譜,文法解釋和學生練習(Worksheets).

為了適合Mixed-ability class的需要, 這本練習集是根據‘以學生為中心’ (Student-centred approach) 的原則而設計的.每個單元分成三個不同水準的練習。Exercise A的對象是初學者 ,如非母語學生;Exercise B的對象則是稍具基礎者,如在海外出生的華人;Exercise C則針對能力較強的學生,如新來的移民,或具有語言天分的非母語學生。老師可根據學生的程度,逐步往上要求.鼓勵完成A的學生繼續做B,同樣地,做完B的學生可以嘗試C.如果學生的程度只能達到A,那至少也是達到一定的水平了. 另外,這本練習集的特色是:

1. 開放式(Open-ended)的問題形式讓不同程度的學生都能達到教學目標
2. 挑戰性的問題讓學生產生興趣
3. 趣味性的問題讓學生樂於學習。

基本上,這本書的歌是針對K-3的學生所選的, 但也不排除適合其他年齡的初學者.老師可根據自己的學生的年齡和語言程度來使用.目前我正在修訂繁體版. 一旦完成繁體版,將一起'上網'. 敬請期待!

边唱边学:《老鼠爱大米》- 一首适合非母语组高中生的歌曲

边唱边学: 一般来说,爱情歌曲并不适合作为教材,因为情境可能过于狭隘,歌词可能有所限制,但这首《老鼠爱大米》倒还算不错的选择。除了一些日常生活中常用的单词之外(如‘听见’、‘特别’、‘不敢’、‘理想’、‘实现’等),还包括一些实用或重要的词语,如‘让‘、’如果‘、‘不管’、‘一定...