如果我是评审的话，我会说：唐华瑄得奖并不是因为她很幽默，而是因为她展现了“跨文化的理解能力”。她的用词，包括“黑人牙膏”、“省很多钱”、“晒黑”、“台湾的女生都很瘦” 和“讲话讲一半”等，都体现了她对当地的文化的理解与熟稔。从语言教学的角度来说，跨文化理解能力的培养应该是学习外语最大的目的之一。
Sunday, March 25, 2018
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边唱边学：《老鼠爱大米》- 一首适合非母语组高中生的歌曲
边唱边学： 一般来说，爱情歌曲并不适合作为教材，因为情境可能过于狭隘，歌词可能有所限制，但这首《老鼠爱大米》倒还算不错的选择。除了一些日常生活中常用的单词之外（如‘听见’、‘特别’、‘不敢’、‘理想’、‘实现’等），还包括一些实用或重要的词语，如‘让‘、’如果‘、‘不管’、‘一定...
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作为一种文本 (Texts) ，歌曲是一个非常有效的教学资源。学生不仅可以达到练习‘说’与‘听’的目标，并且可以通过歌词的内容学到语法点和句型。为了更进一步帮助学生认字 ( 阅读 ) 与写字 ( 写作 ) ，我们根据《边唱边学》里的歌词，设计了许多练习 (Worksheets... -
( 这篇报导原刊在 2014 年 7 月 12 号的‘澳洲新报周刊’上，经该报同意，现转载在本博客 ) 通过歌曲学习语言是一种很好的方法，尤其是对小孩子更是有效。有 20 多年教学经验的纽省资深汉语导师吕崇伟老师对用歌曲教学的这个新理念更是大力推广，不管是小学...
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从年初到现在都在忙着修订‘中文母语组课程的辅导教材’。这本书是根据澳大利亚新南威尔斯州考试与学习委员会 (Board of Studies, NSW) 于2001年出版，2009年修订的教学大纲 (Stage 6 Chinese Background Speakers Sylla...