《边唱边学》学生用书第二册上网之后，接到很多老师的反馈。除了本地新州之外，还有来自维州、西澳州、美国和法国等地的中文老师。甚至有老师主动提议要把它翻成法文，让法语系国家的中文学习者使用。看到这样的结果，我们感到很高兴，因为我们深信“凡经历过的必留下痕迹，凡努力过的必产生影响”。这是我们年轻时代参加淡江大学朴毅社山地服务队时，所体会到的信念。但愿我们和各位老师的努力能够为海外中为教育尽一点微薄的贡献。
为了完善《边唱边学》，我们重新修订‘学生用书第一册’（简体版）的英文部分。现已完成，有兴趣的老师可链接下载。
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4mezBT5o5NGZTZlNzQyMzQtNmYzNy00MGQwLThmODgtYzllYTUwODA0NjNm&authkey=CLb1gRM&hl=en
Tuesday, November 30, 2010
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边唱边学：《老鼠爱大米》- 一首适合非母语组高中生的歌曲
边唱边学： 一般来说，爱情歌曲并不适合作为教材，因为情境可能过于狭隘，歌词可能有所限制，但这首《老鼠爱大米》倒还算不错的选择。除了一些日常生活中常用的单词之外（如‘听见’、‘特别’、‘不敢’、‘理想’、‘实现’等），还包括一些实用或重要的词语，如‘让‘、’如果‘、‘不管’、‘一定...
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作为一种文本 (Texts) ，歌曲是一个非常有效的教学资源。学生不仅可以达到练习‘说’与‘听’的目标，并且可以通过歌词的内容学到语法点和句型。为了更进一步帮助学生认字 ( 阅读 ) 与写字 ( 写作 ) ，我们根据《边唱边学》里的歌词，设计了许多练习 (Worksheets... -
( 这篇报导原刊在 2014 年 7 月 12 号的‘澳洲新报周刊’上，经该报同意，现转载在本博客 ) 通过歌曲学习语言是一种很好的方法，尤其是对小孩子更是有效。有 20 多年教学经验的纽省资深汉语导师吕崇伟老师对用歌曲教学的这个新理念更是大力推广，不管是小学...
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从年初到现在都在忙着修订‘中文母语组课程的辅导教材’。这本书是根据澳大利亚新南威尔斯州考试与学习委员会 (Board of Studies, NSW) 于2001年出版，2009年修订的教学大纲 (Stage 6 Chinese Background Speakers Sylla...