Friday, January 5, 2018

反思中文教育的发展 - 如何将‘软技能’融入中文教学中

当世界各国的教育学家开始讨论21世纪的学生需要什么”软技能” (soft skills)时,对中文教师而言,似乎也到了该反思我们的教学目的与预定结果(teaching objectives and outcomes)的时候了。毕竟,中文教育也是教育的一部分。传统的语言教学法中,人们重视的是单字、语法、句型等语言的因素,以及所谓的‘文化’课(如剪纸、书法、烹饪等)。但这些语言技能和文化‘知识’真的能够满足21世纪学生的需要吗?真的能够帮助学生面对人工智能(AI)时代的挑战吗?我很怀疑。语言教学过程中,如何加入‘批判性思考能力’、‘解决问题能力’、‘跨文化能力’等软技能,应该是我们的当务之急吧!





Teaching Collaborative Problem-Solving Skills Through Career and Technical Education: New PISA results show that all schools are struggling to teach students soft skills. CTE programs can help.

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